行业热点 | 第④期-优秀双创文献汇编

标题：乡村振兴视域下的少数民族大学生创新创业情况分析

作者：张春

机构：四川财经职业学院

摘要：引导少数民族学生创新创业、自主创业是助力乡村振兴,促进学生实现高效创新创业的主要途径。在当今社会少数民族学生创新创业面临来自传统狭隘的观念,乡村特有的复杂创新创业条件,学校对少数民族创新创业人才培养方式方法弱化等问题,为促进少数民族大学生有效的实现创新创业,需要依靠乡村振兴政策等国家的倾向性引导和对少数民族大学生创新创业的有力支持,学校应针对少数民族大学生制定专门的人才培养方案,申请信息化系统化的创新创业培训项目,充分突出少数民族大学生的独特优势。

文献出处：《新丝路:中旬》 2021年第5期0113-0114,共2页

关键词：少数民族 乡村振兴 创新创业

标题：创新创业教育视角下的人工智能发展模式和路径研究  

作者：杜彦敏

机构：天津商业大学

摘要：人工智能的到来,对于未来信息时代的发展开启了新的方向。现代高校的创新创业教育必须紧跟信息时代的步伐,将人工智能应用于高校创新创业教育体系中,培养出符合当代市场经济体制下的创新创业人才。本文将着重阐述大学生创新创业教育与人工智能相结合的发展模式,制定出适合高校发展的创新创业教育规划,完善创新创业教育体系,促进我国经济的可持续发展。

关键词：创新创业教育 人工智能 发展模式 存在问题 路径研究

文献出处：《中国商论》 2021年第9期80-81,共2页

关键词：创新创业教育 人工智能 发展模式 存在问题 路径研究

标题：大学生创新创业精神培育与高校思政教育协同育人机制及实现路径研究

作者：李矿霞；乔苗；张仁军

机构：西华大学

摘要： 在“大众创业、万众创新”的大背景下,高校普遍开始开展创新创业教育。大学生创新创业教育与高校思政教育在理念上高度一致,在目标上互为补充,相互促进。当前大学生创新创业教育与高校思政教育更多的是各自发挥作用,二者未能充分实现协同育人效果。我们要促使大学生创新创业精神培育与高校思政教育实现协同育人,形成育人合力,使创新创业精神渗透在高校思政教育的各个环节里。

文献出处：《学生·家长·社会:学校教育》 2021年第5期0367-0367,0370,共2页

关键词：创新创业 高校思政教育 协同育人

标题：基于校企合作的重庆市高职创新创业教育促进机制研究

作者：朱彪

机构：重庆工商职业学院管理学院

摘要： 在高职院校中实施创新创业教育,有利于职业教育实现自身变革和高质量发展、培养高质量技能型人才和促进社会可持续发展。在总结重庆市高职院校创新创业教育存在问题的基础上,提出构建符合学校特色、区域发展特征的创新创业教育体系,全面开启校企合作新模式等建议。

文献出处：《现代商贸工业》 2021年第15期56-58,共3页

关键词：校企合作 创新创业教育 促进机制

标题：“互联网+”时代背景下创新创业教育融入高职思政课的路径研究 

作者：王卫华 郭永邦

机构：湖南环境生物职业技术学院

摘要：在“互联网+”时代下,信息科技迅速发展,大数据、云计算相继问世,为产业升级提供了技术基础,并影响人们的生活方式。为了迎合新时代对人才的需求,在高职思政课教育中,要创新理念、模式与途径,提高学生的综合能力。文章以思政教学改革为切入点,分析在“互联网+”时代背景下,高职思政课堂中融入创新创业教育元素的实践路径。

文献出处：《经济师》 2021年第5期160-161,共2页

关键词：“互联网+”时代 创新创业教育 高职思政课 融合

标题：新媒体时代下高职创新创业教育融入思政教育的策略

作者：孙惠影

机构：湖南环境生物职业技术学院

摘要：在经济全球化时代,科技是第一生产力,要发展科技,根源在于培育创新型人才,创新创业人才的培育质量,已经成为评估当前国家实力的重要指标。在创新创业体系上,经过多年发展,各个高职院校已探索出具有特色的育人模式。文章以新媒体时代的发展为切入点,探讨新媒体时代下高职创新创业教育融入思政教育的策略。

文献出处：《经济师》 2021年第5期157-158,共2页

关键词：新媒体时代 高职 创新创业教育 思政教育 融入

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