为认真学习贯彻市第十二次党代会精神，积极践行人民城市理念，助力青年发展型城市建设，缓解上海市小学生寒假“看护难”问题，引导和帮助小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，团市委、市教委等单位决定在全市开办小学生爱心寒托班，为小学生提供寒假看护服务。

2023年，海星纪元与闵行团区委达成合作，联合上海对外经贸大学、上海应用技术大学、上海电子信息职业技术学院等众多高校于1月22日至2月2日期间在闵行地区为当地的孩子们开展了一系列丰富多彩的教育实践课程内容。

1、“七彩假期”寒假课堂——走近法国文化、走近“中国历代绘画大系”

开课地点：明强小学  开课时间：1月29日

上海对外经贸大学“Z世代”追光者实践团由上海对外经贸大学国际商务外语学院法语专业教师游晓航担任指导教师，成员均为法语专业本科生和研究生。2023年，上海对外经贸大学“Z世代”追光者实践团获得2023年“三下乡”全国重点团队、全国“七彩假期”千支志愿服务示范团队、2023年"知行杯"上海市大学生社会实践大赛二等奖等多项荣誉。

本次爱心寒托班志愿宣讲团的成员们围绕“走近法国美食等特色文化”、“中国历代绘画作品里的故事”两个主要板块展开讲解，为学生们带来新奇有趣的课外文化知识，通过美育课程让学生们更加深入地了解传统文化的独特魅力。

2、“数”往知来，言“说”非凡——“数说二十大”让党的理论飞入寻常百姓家

开课地点：明强小学、新梅小学、梅陇镇党群服务中心  时间：1月24-1月25日

上海对外经贸大学“数说中国”理论宣讲团走进企业课堂和田间地头，师生结合“访万企 读中国”社会实践调研，在走访调研企业一线的过程中，发挥统计学、大数据等学科专业优势，为企业家、公司白领、农业经营户开设“数说贸易强国”“数说创新驱动发展”“数说乡村振兴”等“数说中国”系列理论课程。该团队项目项目获得2023年"知行杯"上海市大学生社会实践大赛三等奖等多项荣誉。

本次爱心寒托班课程宣讲团成员们围绕城市、变化城市治理两个方面，利用详细的调研数据与简单易懂的图表材料，以数据说话，带领学生们了解党的理论创新以及新时代的城市发展趋势与方向，为青少年群体凝聚信心，激励新一代不懈奋斗。

3、芳香之旅（香文化与香原料的介绍评析）

开课地点：友爱实验中学开课时间：1月29日

上海应用技术大学理学院牵畔工作室主要成员由上海应用技术大学在校大学生组成，以大学生的视角共同构建“一座城一条河”的核心项目管理体系，成员间配合默契。近年来，团队成员从香文化保护与传承入手，进一步推进芳香产业的宣传与推广，从而达到传承“香文化”的历史使命，推动中华传统文化创造性转化、创新性发展。

团队所获荣誉有：

上海市第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖

上海市第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖

2021年“知行杯”上海市大学生社会实践大赛三等奖

2022年“知行杯”上海市大学生社会实践大赛二等奖

校级特等奖3次、二等奖2次、三等奖2次

本次爱心寒托班团队成员们围绕“香料定义”、“香文化发展”、“身边的香料”、“香原料介绍与闻香”等四个板块，由浅入深为学生们介绍关于香文化的知识要点，并设置了生动有趣的实践环节，通过近距离闻香引导学生们了解香文化的独特魅力，推动传统文化在新一代青少年群体中的传承与发展。

4、创新方法引领思维

开课地点：文来实验学校 开课时间：1月24日

海星纪元成立于2014年，是家潭投资旗下知名的创新创业品牌，致力于提供专业的创新创业实践教育服务和科技创新项目孵化，为高校提供创新课程教学、专创课程教研、双创赛事培训和实践项目孵化，以校企合作和产教融合方式赋能高校创新教育改革和实践。

参与本次爱心寒托班授课的林冬丽老师来自于海星纪元，她围绕着“概念教学”、“创新思维方法教学”、“创新思维方法练习”几个要点，以看图辨析、故事辨析以及情景演示等丰富有趣的教学内容，锻炼学生们自身的交流能力，以及创新思考能力。通过课程，使得学生们记住并理解创新思维的含义，能够乐于接受创新概念并主动运用创新方法解决生活中的小问题。

4、“机深智远，数字铸梦——用爱打造制造业职工未成年子女科普教育

开课地点：友爱实验中学、江川文化馆 开课时间：1月22日-1月23日

授课团队为上海电子信息职业技术学院机械与能源工程学院“机深智远，数字筑梦”暑期社会实践团队，该团队项目在中共上海电子信息职业技术学院机械与能源工程学院总支部委员会与中共上海市奉贤区奉城镇机关总支委员会区域化党建共建合作机制的引领下，通过与奉城镇企业开展校企合作模式，走进奉城镇企业开展“机深智远，数字筑梦”暑期社会实践活动，为青少年提供更加个性化、趣味化和互动性强的科学知识学习环境。该项目曾获得2023年"知行杯"上海市大学生社会实践大赛高职组一等奖。

本次爱心寒托班项目团队成员围绕“3D打印笔”、“机甲大师”、“智能机器人机械臂控制”等三个板块为学生们介绍了团队新兴科技的基础原理与使用知识，并引导学生们进行产品实物的简单操作使用。通过课程，使得学生们能够更加深入了解科技知识的实际运用方法，加强新一代青年群体的科创思维概念。