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评委老师们从选题、规范性、科学性、创新性、价值性五大维度对课题进行打分,对项目的理论意义、实际应用空间、结构严谨度、语言规范性、数据完整性、内容创新度等方面提出了一定的指导意见。
此次大创项目评审中上外学子博采众长,在项目设计过程中结合学科优势,开展各类语言学相关的学术探究和创新,注重非遗文化的推广以及红色精神的学习和传承,创造了一批具有上外特色的双创项目,期待学生们能在此次答辩中加深对大创评审要求的了解,拓宽双创思维,提高实践能力。
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评委老师们从选题、规范性、科学性、创新性、价值性五大维度对课题进行打分,对项目的理论意义、实际应用空间、结构严谨度、语言规范性、数据完整性、内容创新度等方面提出了一定的指导意见。
此次大创项目评审中上外学子博采众长,在项目设计过程中结合学科优势,开展各类语言学相关的学术探究和创新,注重非遗文化的推广以及红色精神的学习和传承,创造了一批具有上外特色的双创项目,期待学生们能在此次答辩中加深对大创评审要求的了解,拓宽双创思维,提高实践能力。